"Los saberes de mis estudiantes"

Los saberes de mis estudiantes
Por: Lic. Rossy Pérez González.

Muy buenos días a todos.
Que tal Oscar.

A continuación les presento mi escrito, con referencia a lo recopilado en el Andamio “Tipos de usos del Internet”.

Quiero externar, que para la realización de este trabajo, el mejor auxilio que tuve es precisamente la útil herramienta de Internet, ya que por estar yo tomando un curso en la
Cd. de México, el contacto que tuve con los alumnos del grupo que me apoyo para realizarlo, fue la Internet por medio de su aplicación Messenger.
Con agrado veo que actualmente el obtener información referente a algún tema conocido o no por mis estudiantes, no es algo difícil de realizar, pues basta con indicarles el tema y en su caso algunos enlaces (sitios Web) donde puedan auxiliarse y ellos mismos desde la escuela o incluso desde sus hogares, pueden obtener una innumerable cantidad de información, la cual solo basta seleccionarla y darle la presentación apropiada para presentar el trabajo solicitado.
Comento uno de los jóvenes que en una reunión alguien hablo de una enfermedad rara, y nadie sabía como se manifestaba, algunos asistentes a la reunión, opinaban de una u otra manera, pero nada en concreto, el joven (que por cierto tiene 16 años) fue a su computadora y a través de Internet pudo descargar la información necesaria en términos básicos para hacer una presentación y ofrecer a sus familiares que estaban en dicha reunión una explicación muy sencilla sobre el padecimiento, quedando ya un poco más claro de que se trataba.
También considero que en realidad son los jóvenes quienes son mas aptos, e incluso aún que algunos maestros para la navegación virtual, hoy en día entre los adolescentes se establecen relaciones sociales con personas de diferentes culturas, comparten gustos, fotografías, música, inquietudes y porque no hasta buscan y en ocasiones encuentran a su amor por medio de paginas como: Metro blog., Sónico, Face book, entre otros.
Alguno que otro, confirmaron que han hecho comprar virtuales y han enseñado a familiares a realizarlas también. Uno de mis alumnos es un “Diestro Cibernauta” y baja software libre para utilizarlo, y por si fuera poco comparte información para mejorar el funcionamiento de alguno que otro software de este tipo. Esta semana, que estuve en fuera de mi plantel, conocí maestros de otros planteles de la República e intercambiamos experiencias en cuanto a las habilidades cibernéticas de nuestros estudiantes.
Esta es una experiencia que me gustaría compartir con ustedes. Mostré el enlace que viene en esta semana 2, la que se refiere a la ayuda de escritorio, a todos le gusto y de inmediato anotaron el enlace, uno de ellos me dijo que en el aula donde el laboraba no había Internet y que entonces no podría mostrárselos a sus alumnos, otro de los maestros se ofreció a bajar el video quitando algunos datos de la dirección virtual, pero no lo logro hacer, les comente, que no había necesidad de hacer eso, pues yo tenía un programa que me permitía bajar video en formato .avi o transformarlos a .mp3 o .mp4 y que se almacenaban en el escritorio o en alguna otra ubicación de la computadora y entonces sin necesidad de Internet podían verlo, no lo creían, y se los mostré, quisieron copiar tal programa, pero no lo pudieron hacer por completo, pondré en contacto a los profesores con mi alumno, para que les enseñe a descargar dicho programa y videos fácilmente. Esta experiencia me ha permitido constatar que la información y los conocimientos no siempre tienen que fluir del profesor al estudiante, sino viceversa, también, se cumple la aseveración de Jordi Adell,
Compartamos el conocimiento solo así será fructífero.

De esto parto a que una buena estrategia es apoyarnos en aquellos jóvenes que tienen una habilidad especial para la investigación virtual, pedirles apoyo para que nos auxilien con aquellos otros que no son tan diestros en la cuestión virtual y entre todos capacitarnos y actualizarnos constantemente de los avances tecnológicos.
Les he propuesto a mis alumnos que un día a la quincena aquellos que descubran alguna nueva aplicación nos la muestren y nos instruyan a aquellos que o la sabemos usar, invitaremos además a esa clase abierta a docentes del plante y padres de familia que así lo deseen, ya que es muy importantes estar conciente de que sitios son los que nuestros hijos y estudiantes son los que frecuentan.
Espero este proyecto de clase abierta se lleve a cabo a partir del semestre próximo y será en lo que llamo yo “Mi refugio cibernético”, el centro de cómputo no. 8 del Cetis 109, que es donde ofrezco mi clase a los jóvenes. Quedan ustedes invitados a participar en este proyecto ya sea virtual o presencialmente si algún día llegan a visitar mi bella ciudad.

Gracias, por su atención.
Atentamente
Lic. Rossy Pérez González.